一、说说我自己一年级档案

1、从(从来、从不)你(你好、你们)

2、题目：我的妈妈做家务钓鱼

3、(欢快地)流淌(快乐地)飞翔笔直地(站)(飞快地)奔跑专心地)听讲(自由地)飞行

4、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

5、谁干什么乐乐洗水果。

6、拍报纸快乐地看近热深快

7、第把自己做过的阅读理解题装订成册，不断地总结阅读经验。

8、把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)

9、除了需要社保，还有规定的社保缴费年限，居住证、房产证(或房屋租赁合同)，孩子出生医学证明，打疫苗防疫证、结婚登记证。

10、熟——生歪——正虚心——骄傲

11、我有一个好妈妈，但是有的时候她就像只大老虎。

12、整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

13、弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。

14、鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)

15、写写写一写练练练一练试试试一试画画画一画

16、题目：我的好习惯整理书包过马路

17、同学们我们现在还小，如果继续拖拉下去，等我们长大工作了，又会怎么样呢？我们来想象一下：一分钟过去了，两分钟过去了，你拖拖拉拉，结果会怎么样？请同桌之间说一说。

18、老师推荐(点击可阅读):

19、点拨：夏天的池塘开满了荷花，仔细观察下荷花，写一写美丽的荷花。

20、的(有的、好的)又(又大又红)

二、一年级档案袋自我介绍

1、xiàbahuǒbǎxiàláiyíɡèyǔyī

2、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

3、轻轻地(放)(轻轻地)(轻轻地)摆动(轻轻地)瘙痒(轻轻地)送还(轻轻地)走过

4、20xx，最遗憾的是什么？

5、一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣

6、预设：没有，还有一位穿着条纹上衣的小朋友没有按照要求做。

7、火红火红高兴高兴碧绿碧绿

8、大(大山、大雨)月(月儿、日月)

9、师：请大家把铅笔、橡皮放到文具袋里，然后把语文书、练习本、文具袋都放进书包里。

10、怎么获取配套课件教案等资料？

11、(要认识的汉字笔画名称有)

12、很白很白的雪花很美很美的花朵很蓝很蓝的天空很亮很亮的灯光

13、马(马上、木马)用(用心、有用)

14、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

15、爷爷把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，爷爷马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“爷爷，钓到鱼了!”

16、这次科学实验，太有趣了！下次我也要做。

17、我家门口有一棵小树。天上有一架飞机。

18、绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖

19、学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理的安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时的对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。

20、点拨：在日常生活中，你发现过什么有趣的现象？比方说燕子低飞，蚂蚁搬家等等，仔细观察大自然中的一些事情，不懂的问问老师和爸爸妈妈，然后记录下来。

三、一年级个人档案怎么做

1、(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意)；要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

2、果子又多又好大海又宽又远房子又高又大

3、小乌龟想找朋友，它慢慢悠悠的在河边走着。

4、量词重叠如：束一束束一束束美丽的鲜花

5、▍综合整理：小学语文最新人教版

6、在本学期中，性格开朗，而且积极参加学校组织的各种活动，学习习惯很规整，课上认真听讲并积极回答老师的问题，而且惜时如金，奋勇拼搏，从不迟到早退，是该生最大的优势，尊敬老师，礼貌用语，积极参加劳动，及时改进学习方法，在学习上不言苦言累。

7、在任何形式的论文考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.

8、种衣服飞快地玩前低慢少

9、又蹦又跳又说又笑又高又大又大又红又香又甜

10、谁还想接着来聊一聊，你还做别的事情拖拉了吗？

11、只zhī(一只鸟)zhǐ(只有)

12、个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)

13、你好,现在建档都没有那么重要了,你生的时候随便在哪一家医院生都可以,只要有妇产科。如果你想建档,就去好一点的医院建档。

14、上文说，除了看拼音写词语中的错别字，还有哪些地方有错别字？不就在组词造句里？不就在看图写话里？不就在语文试卷的角角落落里？有人说不会写的字可以用拼音啊！对哦！那组词不能用拼音怎么办？拼音也写错怎么办？还有标点符号啊！错误百出有没有？所以来吧！老老实实写作吧！写作可以改善余下的错别字问题和标点符号乱用的问题。

15、下岗后可以将人事档案放在户籍地的人才交流服务中心托管，由它出具《调档函》，原档案保管机构办理转出，然后通过机要交通或者是派专人传送的方式送达档案，严禁个人携带档案的，接收后核对档案并录入信息，最后交接入库；反之，材料不齐全将退回。

16、同样记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。

17、第学会归纳段意，概括文章的主要内容。通过找中心句或者串并的方法归纳段意和层意，再把每一段的意思概括起来就是文章的主要内容。

18、长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)

19、(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs).

20、每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书整理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。

四、小学一年级说说我自己

1、得de(唱得好)dé(得意)

2、(小小)的棉鞋(小小)的鸟蛋(凉凉)的鸟蛋(凉凉)的河水(清清)的河水

3、土(水土、土木)力(有力、用力)

4、他瘦瘦的，一双幽默的大眼睛和一个能说会道的嘴巴，他很喜欢帮助人，有关他的事例很多，我就举一件事来说说看吧!

5、在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.

6、孩子们，刚才我们聊了不少自己做事拖拉的方面，通过聊天你觉得做事拖拉会有怎样的后果，谁来概括一下(影响到我们的学习、生活和身体健康，给我们带来伤害。)

7、小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu

8、在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。 在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

9、第四页:毕业鉴定由13级班主任填写，并签字，其他年级先不写。

10、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧.厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情.参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生.

11、小乌龟找来找去没朋友，只好掉头往回走。

12、这里我要强调两个习惯：第笔顺写错时，一定要让娃擦掉重写，不能嘴上告知写错了，手里不改。你以为娃已经知错了，实际上他根本没有！下次还是写错！考试时当然也是写错！第字写得不认真时，也要擦掉重写，不然会越写越糟。

13、虽然这次养鱼，虽然鱼“光荣牺牲”了一大半，但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学，科学离不开生活。让我们一起运用科学，把我们的生活变得更加美好。

14、特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

15、竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)

16、ěrmùmùěrshǒuxīnrìyuèshuǐtián

17、七月七天七个儿子女儿少儿九只九天九次无人无声无关

18、田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)

19、yeyueyinyunyuanying

20、一年级学生成长手册自我回顾：

五、一年级个人小档案

1、①又()又()又()又()

2、(2)认真倾听，做出准确的动作。

3、快，唐诗宋词都背得很熟，争取考试考出好成绩。

4、条一条条一条条活泼的小鱼

5、是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

6、但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。

7、识字与课文部分要求做到：

8、子女儿子日子大门开门出门月亮月儿月光不许不行不好

9、平舌音：以zcs为声母的音节

10、乌黑乌黑雪白雪白开心开心

11、①“请你摸摸小鼻子。”

12、除了起床拖拉，你觉得自己还做什么事情拖拉了？结果怎么样？

13、朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花

14、做游戏，真有趣，大家一起多开心。

15、在线学习，方便超乎你想象！

16、注意：(1)zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。

17、其他同学呢？你们认为起床拖拉还会出现什么问题？

18、自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换奖章，一个学期以来，我已经换来了六个奖章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。

19、左一右有一无来一去远一近黑一白晚—早

20、才(人才、天才)明(明天、明白)

六、说说我自己一年级档案

1、(课件出示2：情境图)图上有几位小朋友们在干什么？在玩什么游戏？

2、老师为什么这么布置？第一学期每天读那么多字是扩大识字量，培养朗读习惯和语感，训练读题审题能力。第二学期，识字量提上来后，少量多次重复读是为了提升理解力和语感。所谓读书百遍，其义自见。这个时期，小朋友们做阅读题错误率高，我娃也不例外。虽然我们学前一直做共读精读，但那个是边听边做。他虽然也自己朗读了一些书，但都是一遍过，能理解多少是个未知数。老师一边增加了一些阅读理解题来训练孩子们的做题技巧，一边布置了重复朗读短文章来从根本上提升阅读理解力！我深感老师很有水平啊！

3、⑥跟花草有关的：花、草、莲、苹

4、⑦先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出

5、其实寄宿也有好处的,可以锻炼宝宝适应能力,就看自己定力了,这个管得好,自己能力强的话是很好的,要差的话很快学坏的

6、种瓜得瓜,种豆得豆。前人栽树,后人乘凉。

7、亮亮从屋里跑出去。树叶从树上飘落下来。

8、啊！真是“久旱遇甘霖”呀！

9、好，说到就要做到啊。瞧，我给你们带来了小礼物：我不拖拉挑战卡。咱们做哪件事不拖拉了，就给自己涂个小红星。请同学们，在家里和爸爸妈妈共同来完成，好不好。希望同学们做每件事的时候都能抓紧每分每秒，做的又好又快，争取得到更多的红星。

10、孩子习惯用整句回答问题后，我们便有条不紊地做A,B,C,D,E,F这几个级别的精读，以问答互动的形式，教授阅读方法和技巧。这个精读一直做了一年半，总共72篇、210多次，每次十几分钟，到娃一年级上学期后半段结束。

11、因此，我们在上课发言或者玩游戏的时候，要注意什么呢？

12、——边玩边写，能写好作业吗？久而久之，我们的学习成绩也会怎么样？)

13、(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

14、我们播一个动作，便收获一个习惯，播一个习惯，便收获一个品格。

15、(前鼻音韵母)ɑneninunün

16、小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。

17、广大广东广告上升升起升高手足十足足球走路行走走火