一、描写自家菜园的说说

1、D.忠之属也/有良田美池桑竹之属

2、“种瓜得瓜，种豆得豆。”妻子的菜地长满了各种蔬菜，能供应我们二人的需求。自己种的菜，无污染，纯绿色食品，吃在口里味道很美。我打心眼感激妻子的勤扒苦做的个性，感激她坚持的勤俭持家的好习惯。

3、我最喜欢的人不是什么歌手，也不是什么大红人。我最喜欢的人既是我最重要的老师也是我的妈妈。

4、这一篇倡议书所倡议的话题是非常有意义的，作者倡议的现状、意义、内容和提出的希望等方面，让人们感到“节约粮食”的必要性和重要性。文章格式正确，条理清晰，句句发人深思。

5、千里马常有而伯乐不常有没有伯乐去发现它,就出不了名,出不了名就没人骑,没人骑,作为千里马来说这遭遇就悲惨了...就像你很有表演才华,或者很会唱歌,但是没遇到星探,很难成名..幸运的是你可以参加超女超男,还有机会..但是那马总是被人拴在马厩里,没机会呀.你说杯具不杯具

6、本题考查概括故事情节。读文可知，第七段到第十一段是故事的发展部分，“我”和村干部疑心这位“老菜农”摘菜是为了拿去卖，有点担心。第十二段到第十七段是文章的高潮部分，采用插叙的写法，交代了这位老人摘菜的原因，原来是为了支持抗疫向医院捐赠，也是为了能看看自己的女儿。

7、一说到拿手好戏，很多人都会说我的拿手好戏是煎鸡蛋、煮面条……而我的拿手好戏是做可乐鸡翅。

8、那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢!

9、这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我想对妈妈说：“谢谢您对我的爱！”

10、②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你……”

11、我和大家都一愣，这位师兄也察觉自己话没说好：“对不起对不起，我说慌了！”

12、2012年4月某个周悠闲的一天。

13、这是一个充满阳光又真诚又能干的男人，对我们这个群体来说他又是个独一无二的亲切温暖的大哥哥。

14、清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊!阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

15、文化路一分校：文化路与仲景路交叉口向东20米南；

16、(答案)D⑴当权者自会谋划打仗的事，你又何必参与呢？

17、十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

18、我的妈妈个子不高，身材偏瘦，有一头乌黑的长发，有时扎成马尾有时披着头发，眼睛大大的，不过和我的比有点小。鼻子有点尖，嘴唇有一点厚，不过整体看起来很好看。

19、小菜园终于开业了，迫不及待买了米饭和炒米饭。

20、1990年春天，全城流行跳交谊舞，满街都飘着音乐“乌溜溜的黑眼睛和你的笑脸”。

二、描述自家菜园朋友圈

1、温暖而又湿润的春风吹拂，小菜园的油菜花一天一个模样，鸡笼里捡了5个土鸡蛋，树梢的鸟儿越来越多，啼声更加嘹亮和清脆。

2、小菜园美极了!茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

3、曹刿认为“肉食者”未能“远谋”，那么，他自己的“远谋”表现在哪些方面？

4、老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。描写菜园的句子及词语。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

5、他笑眯眯地接受了这临时任务，全车间的机器一台台开了工，这一天我们的生产任何按时完成。

6、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()

8、这位师兄讪笑不语了。当年的戏语我没放在心上，可怎么也没想到，我们这群人中，“走”得最早的是周师兄！

9、⑴肉食者：吃肉的人，指当权者。谋：谋划。之：代词，这件事。何：何必。间：参与。焉：呢。

10、3)人尚未死，乌鸦早已闻息而至，这也许是人们厌恶乌鸦的原因吧。

11、花洲校区：东一环与仲景路交叉口东府小区内3楼；

12、书房的布置兼具工作和休闲双功能，在这样的一个空间里，完全可以劳逸结合，把工作效率无限提高。

13、我们谢谢他，他摆摆手：“谢啥子呵，我也是‘爱家’！再说也不是只帮你们的忙，厂里好多人都找过我配过音响。”

14、记得1990年夏天的一个黄昏，我骑车去夜校的路上，突然后面追上来一个骑车的男人，以极快的手法把我自行车龙头前筐子里放的书包抢走。

15、分析第⑫段在文中的作用。

16、语言描写，具体展示了米勒斯与小男孩之间的对话，表现出米勒斯先生的善良，对小男孩的热情与真诚。

17、回到卧室，雨绮打开床头柜的台灯，柔和的灯光照亮了居室，也点亮了窗外的夜空。空间简练的线条交错，仿佛大自然的鬼斧神工，在编织着生活的真谛。她打开MacBook，抱在怀里，把自家菜园的菜收摘完毕，又把朋友的菜园一扫而光，心满意足后，才将衣物收到床头的衣柜里。此时的志浩假装呼呼大睡，但是在雨绮躺下后，他便献上一个温暖的拥抱。两人甜蜜的睡着了，这里是一个温暖的家。家

18、生活中，雨绮是一个温柔的女人，但是在工作中，她又非常职业化。35分钟的小憩足以精神饱满，雨绮此刻来到书房，处理平日未完成的工作。这是一个宁静的空间，小而不乱。也只有在这样的环境里，她才能够集中精神，思如泉涌。思维伴随着空间分隔的不断弱化而不断发散，徜徉于辽阔的海洋。

19、文章首先对爸爸的外貌进行了描写，接着从爸爸的温和，严厉，以及爸爸能做一手很好吃的饭菜来介绍，最后结尾我喜欢爸爸。写得很棒，加油

20、五莲县实验小学四年级三班王宇

三、描写自家菜园的段落

1、理清记叙的六要素：时间、地点、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语义通顺。

2、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

3、选择我们身边熟悉又令人敬佩的人去写。

4、⑬怕医院不要，担心这菜不卫生，他就在筐子里写了一个纸条，告诉医院，菜是自己种的，新鲜着呢。

5、冬天，天冷了，不能种菜了。但一场大雪过后，小菜园里外都是雪，把没有清理掉的瓜曼、杂物等装饰成了小矮人、白雪公主、小白狗、小花猫……好热闹好幸福的一家人呀！

6、b、一个小男孩目不转睛地盯着那辆闪闪发光的新车。(缩句)

7、一旁的中年女人哽咽着说：“他生前对我说起过，你和你母亲是他生命中的贵人，没有你们，他可能早就病死在那个小山村了。”

8、黄山的云海怎么能不令人流连忘返呢?(改为陈述句)

9、联系上下文，分析下面句中加点词语的表达效果。

10、②一天进村好几趟呢！一位当地干部说，这个时候，群众看见我们的身影，听见我们的声音，心里才安生。望着各家各户的门牌，村干部说，生活还得继续，日子总会回归平静，对不？正在村中走着，突然发现，在临近村道的一块菜地里，半蹲着一位老农。

11、更多优秀书单及读书好礼

12、萝卜紫里透红的茎又粗又壮，叶子长得绿油油的，就像大公鸡的尾巴。

13、插叙；交代了“老菜农”女儿护士的身份，以及他每天向医院捐赠青菜的原因，使上下文结构更加紧密；推动故事情节发展，为下文写“我”和村干部被“老菜农”的善举感动并帮忙装菜做铺垫；突出“老菜农”对女儿的关爱以及对抗疫事业的支持从而深化主题。

14、结合上文，在文中横线上补写适当的话。(不超过35字)

15、(3)示例①：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

16、1990年我迷上了跳舞，想在家里放舞曲，可是那一年我的工资才150元左右，整套的音响当然买不起，心里却放不下这事。一次跳舞休息时周师兄听我说了，马上笑道:“有我嘛！”

17、我妈整的小菜园，凭着这个小菜园疫情期间基本没在外面买过高价蔬菜，自给自足。

18、不知什么时候，志浩也摸进了书房。书桌不远处有休闲用的咖啡桌，人体学的座椅设计，可以让人半躺下来，工作之余，稍稍放松。此时，志浩正半躺在座椅上细品咖啡，而雨绮似乎并没有感觉到他的存在。故意咳嗽几声，雨绮望他一眼，又忙自己的事。志浩怕雨绮太累，便自言自语的讲笑话，从时而微笑的脸上感觉到，她在享受着丈夫对自己的这份关爱。

19、⑵魏明帝更改法令的原因：高柔的劝谏让他认识到如果把鹿看得比百姓重要，任由鹿侵害百姓，就得不到百姓的拥护，无法应对战争灾害。

20、把文中画线的句子翻译成现代汉语？

四、描写自家菜园的说说心情

1、“汤圆”是一个给别人“晴空”的人。记得那个阳光明媚的下午，鸟儿唱着动听的歌儿，还有我最喜欢的信息课，我觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂。(环境描写，渲染了自己高兴的心情，与后文事情地转折做对比。)可是，我居然忘记了带鞋套。老师规定没有鞋套就不能去信息教室上课，我顿时觉得晴朗的天空就像骤然下起了雨，垂头丧气地站在那里。“汤圆”看见了，连忙跑过来说:“我还有一双鞋套，这双鞋套借给你吧！”说完，她递给我一个硬邦邦的东西，是一双鞋套。我见了，就像抓住了救命稻草一样，连忙说道:“谢谢！谢谢！”后来，我才知道，他只有一双鞋套，却借给了我。(通过一件小事，写出了小伙伴乐于助人，舍己为人的优秀品质。)

2、有个院子好呀!周末带着孩子在阳台种菜，扬土喷水一身泥，远离电视电脑手机，收获满满的快乐。

3、这一天记录了两人生活的点点滴滴，同时也刻画了猫王家具对于空间利用方案的完美追求！

4、宅家的这些天，家里的阳台被妈妈改造成一个小菜园，菜园不大，但品种相对丰富。

5、雷蒙德·卡佛的传记里说，海明威对他的影响至深。

6、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

7、昨天此时，家门口的小菜园。种的有青菜、菠菜、蒜苗、芫荽，还有两株油菜花。

8、我回到车间心神不宁地等着，大概过了半小时，周师兄来了，他给我车了一个铁质的压丝轴。

9、一般住在顶楼的人家都喜欢在上面修个花园，周师兄却筑了个令人心旷神怡的屋顶菜园。

10、11月30号七年级语文

11、我把一盘舞曲磁带往单放机里放上一听，嗨，那个效果之好呵！在外面听音乐的人咋都不会相信这套东西才一佰多块钱。

12、我坐上了一架能穿越时光的飞机，穿越到了2040年的家乡。

13、学着从不同的侧面进行描写，比如心理描写、动作描写、神态描写、语言描写等。

14、请代刘凯为“湖南叔叔”拟一副挽联(哀悼死者的对联)以示感恩致敬之情。

15、种下一箱菜，收获一颗萝卜叶，种菜技能完败小学时的自己。

16、②表现了对祖国美好未来的憧憬。

17、你能用自己的语言说说桂花雨的样子吗？再从文中找出作者描写桂花雨的句子。

18、原材料‘鸡500克，油菜50克调味料*草果、桂皮、八角、姜片、酱油、盐、辣椒、葱各适量制作方法*1■鸡治净；葱、辣椒洗净，切碎；油菜洗净，入沸水中烫熟，垫在盘底。2•煲中放水，入草果、桂皮、八角、姜片、酱油、盐煮开，入鸡，大火煲10分钟，捞出，盛盘。3■油锅烧热，入辣椒、葱、盐、酱油炒匀，淋在鸡上^即可。

19、11月29号五年级语文

20、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态!秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。